Gran parte del fracaso de las escuelas americanas se debe a la adhesión a un sistema defectuoso de enseñar a los alumnos a leer. Los educadores en casa a menudo no parecen tener ese problema, y hay una buena razón para ello.
El gobierno de Biden, y el establishment político en general, se apresuran a imponer políticas que la mayoría de los votantes acaba de rechazar. Sus acciones ponen de manifiesto que su supuesto compromiso con la democracia es una mentira.
Los progresistas aplauden abiertamente el asesinato CEO de UnitedHealthcare. Sin embargo, fue la legislación progresista la que creó esta crisis sanitaria en primer lugar.
Mucho antes de que se acuñara el término «teoría racial crítica», Ludwig von Mises ya criticaba lo que él llamaba «polilogismo racial», que afirma que lo que pasa por verdad depende de la identidad racial. Aunque la gente tenga perspectivas diferentes, la verdad sigue siendo la verdad.
Creado como un soplo a los sindicatos de profesores, el Departamento ha presidido enormes descensos en el rendimiento académico de los estudiantes y ha desempeñado un papel vital en la politización del aprendizaje formal a todos los niveles.
Oímos hablar de muchos planes para promover la «eficiencia» del gobierno. El problema es que la propia naturaleza del gobierno hace imposible la «eficiencia».
Gracias a la implacable propaganda del establishment mediático, un gran número de americanos sufre lo que se diagnostica como «ansiedad climática.»
Haciendo un mal uso de las estadísticas, el gobierno afirma que las disparidades raciales siempre están causadas por la discriminación racial y que estas disparidades sólo pueden rectificarse mediante resultados dirigidos por el Estado.
Con la desaparición de la administración Biden, ha llegado el momento de analizar en profundidad los programas de DEI que impuso. La simple supresión no resolverá los problemas subyacentes.
La enseñanza superior de élite en los EEUU parece a menudo una caricatura de sí misma. Como muestra David Gordon, Jason Stanley, de la Universidad de Yale, ha redefinido el fascismo para incluir la familia nuclear y la lectura de los clásicos.
