Valoración subjetiva versus valoración arbitraria

Muchos suponen que la escala de valoración de un individuo, que está en su cabeza, determina sus elecciones. La decisión de comprar o no un bien concreto es una valoración subjetiva. Dado que la compra de bienes no está vinculada a ningún objetivo concreto, esta compra es de naturaleza aleatoria. Puede parecer que las valoraciones subjetivas son arbitrarias. Pero, ¿es así?

Dred Scott, política y la Constitución «viva»

En un artículo de 2022 titulado «¿Conseguirá la Corte Suprema de los EEUU alguna vez anular la vergüenza de Dred Scott?» se plantea la sorprendente proposición de que el caso Dred Scott de 1857 «sigue siendo un precedente» en los Estados Unidos, y que «los abogados racistas y los jueces racistas pueden (de manera descarada o discreta) basarse en él en sus argumentos y fallos».

Hunter Biden es malvado —y Joe también

El «indulto» inusualmente amplio del pato cojo «presidente» Biden ha sido noticia últimamente, pero el indulto no es la cuestión principal que debería interesarnos. La verdadera cuestión es que los Biden, padre e hijo, son malvados. El portátil «perdido» de Hunter Biden —que 501 «profesionales de la seguridad» afirmaron falsamente que era una falsificación rusa— revela un belicismo descarado en su duplicidad.

El verdadero escándalo del indulto de Hunter

Políticos y expertos dedicaron gran parte de la semana pasada a comentar el indulto del presidente Biden a su hijo Hunter por mentir en un formulario federal de compra de armas, no pagar impuestos y otros delitos que pudiera haber cometido en la última década. Gran parte de la controversia se debe a que el presidente Biden prometió en repetidas ocasiones que nunca indultaría a su hijo.

Lo que los economistas modernos pueden aprender de la Escuela Austriaca de Economía

La Escuela Austriaca de Economía representa un enfoque metodológico heterodoxo de la economía que difiere significativamente de las enseñanzas ortodoxas representadas por la corriente económica dominante. El enfoque de la Escuela Austriaca es multidisciplinar y comprende no sólo a economistas, sino también a historiadores, sociólogos, juristas y filósofos que pretenden explicar los fenómenos sociales derivados de la acción humana, que sirve de pilar fundamental de la escuela.