Los funcionarios federales de educación afirman que «imponen» la igualdad racial en las aulas americanas, pero la realidad es que el gobierno es a menudo la fuente del fanatismo racial en las escuelas.
Si hay algo que los manifestantes de la Ivy League adoran más que el activismo performativo es el dinero gratis, especialmente cuando procede de personas a las que dicen odiar.
La supresión gradual del Ministerio de Educación es un paso en la dirección correcta hacia un sistema educativo cada vez más orientado al mercado.
Hay un nuevo sheriff en la ciudad, y eso augura problemas para las cuantiosas subvenciones federales que sustentan gran parte de la educación superior.
Ryan McMaken y Heather Carson discuten cómo la educación en casa es una forma de resistir y sabotear las muchas maneras en que el Estado centraliza el poder y destruye las instituciones privadas.
A pesar de los esfuerzos de las élites por promover la educación patrocinada por el Estado, la gente se rebela contra el modelo estatista. Desde las escuelas privadas hasta la educación en casa y otras alternativas, la gente no ha olvidado que la libertad y el aprendizaje encajan bien juntos.
La educación superior americana, que se supone que debe servir para aprender la verdad, se ha convertido en un bastión de la falsedad. A medida que la educación superior pierde responsabilidad, está corrompiendo otras instituciones, en especial al periodismo e incluso a los empresarios.
La educación superior ha conseguido embaucar a un jóvenes para que pidan préstamos de seis cifras con el fin de vivir la «experiencia universitaria». Sin embargo, los supuestos beneficios de la universidad están resultando ser una quimera, todo ello financiado por el creciente endeudamiento.
Gran parte del fracaso de las escuelas americanas se debe a la adhesión a un sistema defectuoso de enseñar a los alumnos a leer. Los educadores en casa a menudo no parecen tener ese problema, y hay una buena razón para ello.
Creado como un soplo a los sindicatos de profesores, el Departamento ha presidido enormes descensos en el rendimiento académico de los estudiantes y ha desempeñado un papel vital en la politización del aprendizaje formal a todos los niveles.
