Al separar la relación productor-consumidor que se aplica a los bienes y servicios privados, la regulación y la «supervisión» gubernamentales han transformado la enseñanza superior para peor. Es hora de restablecer esa relación adecuada.
Muchas pequeñas universidades están cerrando sus puertas, y en gran medida es culpa de la sobreexpansión, el proteccionismo gubernamental y la infiltración burocrática.
La Junta de Regentes para educación superior de Tennessee está comprobando que sus esfuerzos en materia DEI no tienen éxito, y el poder legislativo de Tennessee se ha vuelto escéptico. Tal vez sea mejor desechar por completo las «soluciones» colectivistas DEI.
Robert Reich es una máquina de falacias económicas, y ha comenzado una serie de diez semanas en la que pretende desmontar mitos económicos. Por supuesto, para ello tiene que crear mitos económicos y presentarlos como hechos.
Yes, college professors are 10-to-1 Democrats over Republicans.
The only critical thinking in modern academia that stands out, is criticisms of capitalism—real and imagined.
En todo el país, cada vez más jóvenes se dan cuenta de que aprender un oficio es mejor camino que ir a la universidad.
Los defensores de la escolarización gubernamental exigen que los educadores en casa sean regulados por las autoridades escolares públicas. Quizá los defensores de la educación en casa deberían controlar al gobierno.
Estamos asistiendo a la aplicación del concepto de destrucción creativa de Joseph Schumpeter en la educación superior. La reorganización continuará.
Las personas actúan en función de incentivos, y los profesores universitarios no son una excepción.
