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Las elecciones de Virginia mostraron que algunos padres están viendo lo mal que están las escuelas del gobierno

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Etiquetas Educación

11/23/2021

Tras las elecciones a gobernador de Virginia, los expertos de sillón siguen dando su opinión sobre la victoria del aspirante republicano Glenn Youngkin sobre el ex gobernador Terry McAuliffe. Aunque se habla mucho de que los resultados de estas elecciones son un referéndum sobre la caída en picado del índice de aprobación de la administración Biden y la mala gestión de la economía, la educación es un factor local que contribuye a los buenos resultados de los republicanos en el Viejo Dominio que no puede pasarse por alto.

Al fin y al cabo, las elecciones estatales que se celebran fuera de año suelen estar algo aisladas de los acontecimientos de DC. Por defecto, los temas locales tienen prioridad sobre los temas de Washington. Según las encuestas a pie de urna, la educación ocupó un lugar destacado entre los temas que llevaron a los virginianos a las urnas. Los datos de las encuestas a pie de urna del Washington Post mostraron que la educación estaba entre los tres principales temas que preocupaban a los votantes de Virginia.

Si bien la enseñanza de conceptos clave de la teoría crítica de la raza fue un factor importante (y seguirá siéndolo) para motivar a los virginianos a votar contra la izquierda, otras permutaciones de adoctrinamiento izquierdista y experimentos sociales que germinan dentro de las escuelas públicas provocaron una fuerte respuesta de los votantes desafectos en Virginia.

Después de que las medidas de confinamiento patrocinadas por el gobierno obligaran a muchos estudiantes a tomar sus clases en línea, los padres tuvieron ahora la oportunidad de mirar por encima de los hombros de sus hijos y descubrir lo que se les estaba enseñando. Los padres que casualmente dejaban a sus hijos en guarderías glorificadas financiadas por los contribuyentes recibieron un duro toque de atención cuando comprendieron el nivel de adoctrinamiento al que estaban siendo sometidos sus hijos. Algunos padres se sintieron tan impactados por lo que aprendieron que acabaron acudiendo a las reuniones del consejo escolar de su localidad y dieron la razón a los funcionarios de educación.

Tampoco ayudó el hecho de que durante toda la campaña Terry McAuliffe hiciera todo lo posible por posicionarse como el candidato del establishment educativo.

McAuliffe se superó a sí mismo declarando que los padres no tienen derecho a decir a las escuelas lo que deben enseñar. Para rematar, McAuliffe celebró un mitin de campaña con Randi Weingarten, la presidenta de la Federación Americana de Profesores, justo antes de las elecciones. Weingarten dirige el mayor sindicato de profesores del país y fue una de las más entusiastas promotoras de los confinamientos por el covid-19.

Decir que la campaña de McAuliffe rezumaba elitismo sería quedarse corto. Independientemente de lo que uno piense de los republicanos, la moralina de los promask, los prolegómenos y el distanciamiento de la edu-cracia a lo largo de la pandemia fue una insufrible vorágine de elitismo que tenía que caer en las urnas.

Una de las principales lecciones de las elecciones de Virginia es que prestar atención a los asuntos locales es de suma importancia para que se produzca cualquier cambio significativo en la política. Estar atento a los asuntos locales es mejor que tener los ojos pegados a la política federal y tirar inútilmente de la palanca para los políticos que apenas hacen nada para reducir las injerencias del Estado en la vida cotidiana de la gente.

En conjunto, la carrera de Virginia no tiene que ver con Youngkin, sino con el descontento de las bases que lo hizo ser elegido. De hecho, Youngkin tiene toda la pinta de ser un Republicano convencional que regurgitará temas de conversación anodinos sobre los valores conservadores y promulgará algunos recortes fiscales marginales aquí y allá. Nada especial cuando se trata de hacer reformas transformadoras que pongan a dieta al Estado administrativo.

Sin embargo, se pueden encontrar resquicios de esperanza. Lo que se ve en Virginia es un descontento generalizado hacia instituciones que tradicionalmente han sido tratadas como elementos normales de la política americana. La gente que antes estaba embriagada por la propaganda de que las escuelas públicas servían como instituciones que educaban y civilizaban a las masas, ahora está tomando conciencia de las realidades de la educación pública. Muchos padres desconcertados se están dando cuenta de que las escuelas públicas funcionan como centros de adoctrinamiento y se están convirtiendo cada vez más en peligrosos experimentos sociales.

Desde una perspectiva general, hay razones para ser cautelosamente optimistas sobre las perspectivas de la reforma educativa. En las dos últimas décadas, la educación en casa ha ido en aumento. Según un informe de Yahoo! News publicado a finales de agosto, el 11% de los hogares americanos educan en casa. En total, eso significa que 5 millones de niños ya no están bajo las garras de agentes de adoctrinamiento que se hacen pasar por educadores.

Contrasta esto con 1999, cuando el porcentaje de alumnos educados en casa se situaba en torno al 1,7%. En ese año, había 850.000 niños en edad escolar que se educaban en casa, según las cifras del Centro Nacional de Estadísticas Educativas.

Tal vez bajo la mirada de Youngkin el gobierno no se mueva mucho en términos de libertad educativa. Después de todo, la historia ha demostrado repetidamente, al menos a nivel federal, que el Partido Republicano no es un vehículo para las reformas estructurales que los americanos necesitan para vivir libres de las garras del Estado gestor. Pero un aspecto positivo de este ciclo electoral es el floreciente compromiso local en Virginia, y en todo el país. La reorientación de la energía del activismo federal al activismo estatal y local es un buen primer paso hacia la creación de movimientos que recorten los innumerables tentáculos de poder del Estado.

Sin duda, ganar en el frente de la educación produciría resultados masivos para la libertad, ya que privaría a los pequeños déspotas de la oportunidad de envenenar millones de mentes maleables con propaganda proestatal. Una razón importante por la que el estatismo está tan arraigado en la psique de tantos americanos es la capacidad del Estado para lanzar a innumerables jóvenes a la cinta transportadora del adoctrinamiento y producir sin cesar fanáticos proestatales.

Si hay una lucha política que merezca la pena, es la cruzada contra la escolarización gubernamental. Derrotar a los educócratas de una vez por todas sería una de las formas más eficaces de poner a dieta al Estado administrativo.

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José Niño is a freelance writer based in Austin, Texas. Sign up for his mailing list here. Contact him via Facebook or Twitter. Get his premium newsletter here. Subscribe to his Substack here

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