Mi libro «La Escuela Austriaca de Economía. Conceptos y Teorías» acaba de publicarse dentro de la serie «Estudios Palgrave sobre Economía Austriaca», editada por David Howden y Philipp Bagus. El libro ofrece una panorámica completa de la Escuela Austriaca a un nivel intermedio, con el objetivo de salvar la distancia entre los textos introductorios y los tratados avanzados de Böhm-Bawerk, Mises y Rothbard. Va más allá de las excelentes obras introductorias actuales, como «Cómo pensar en la economía: Una introducción» de Bylund (2022), «La economía austriaca esencial» de Coyne y Boettke, (2020) el clásico de Taylor «Introducción a la economía austriaca» (1980) y también «Introducción avanzada a la Escuela Austriaca de Economía» de Holcombe (2014).
Aunque el libro introduce todos los conceptos y teorías desde la base y no presupone ningún conocimiento previo, abarca muchos aspectos matizados de la teoría económica a lo largo de sus diez capítulos:
- Introducción
- Bienes y valor
- Cambio y precio
- Monopolio y competencia
- Producción y tiempo
- Capital e intereses
- El dinero y su poder adquisitivo
- Inflación y ciclo
- Estado y mercado
- Conclusión
El capítulo sobre «Capital e interés», por ejemplo, comienza distinguiendo entre los enfoques nominal y real del capital. A continuación, repasa las principales teorías del interés dentro de la Escuela Austriaca: la preferencia temporal, desarrollada por Fetter y Mises; la teoría de la productividad, asociada a Böhm-Bawerk y Hayek; la teoría del mercado temporal de Rothbard; y la teoría del uso de Menger. El capítulo también resume las críticas de Böhm-Bawerk a varias teorías del siglo XIX, en particular su refutación de la teoría de la explotación de Rodbertus y Marx. En el capítulo sobre «Inflación y ciclo», la sección dedicada a la inflación no sólo explora las diversas causas y consecuencias de la inflación, incluida la doctrina del «ahorro forzoso», sino que también examina los marcos institucionales que pueden ayudar a prevenir la inflación y analiza el debate entre los partidarios de la banca con un 100% de reservas y los defensores de la banca libre.
Estudiantes y lectores en general encontrarán en este libro de 201 páginas una presentación sistemática -aunque concisa y centrada- de los principales temas del análisis económico desde la perspectiva de la Escuela Austriaca, incluyendo numerosas referencias a estudiosos fundacionales como Menger, Böhm-Bawerk, Mises, Hayek, Rothbard y otras figuras clave. Situado entre las reseñas introductorias y los tratados completos, su homólogo más cercano en la literatura austriaca actual es La Escuela Austriaca: Orden de mercado y creatividad empresarial, de Huerta de Soto (2008). Sin embargo, a diferencia de nuestro libro, la obra de Huerta de Soto está organizada por autores en secuencia histórica e incluye elementos biográficos que nosotros hemos dejado deliberadamente de lado. Como muestra claramente el índice, nuestro libro sigue una progresión «lógica» de los temas económicos más sencillos a los más complejos y permanece totalmente centrado en lo que nos gusta llamar «ciencia económica pura y dura». En consecuencia, no profundiza en cuestiones metodológicas y sólo aborda brevemente la filosofía política, en algunos pasajes del capítulo sobre «Estado y mercado». Esperamos que resulte una herramienta valiosa para poner de relieve la profundidad, el alcance y la relevancia de nuestra escuela de pensamiento.
