Intervención en una lección
Los líos antimonopolio de Google son sólo el ejemplo más reciente de firmas privadas que utilizan el poder gubernamental para ahogar a su competencia. Esta historia es tan antigua como los gobiernos y el comercio, pero aunque los detalles cambien, la narrativa básica sigue siendo la misma. Teniendo esto en cuenta, ¿por qué no ahorrar tiempo de redacción reduciendo la intervención a sus elementos básicos? Propongo un sencillo comentario de forma para debatir este tipo de intervenciones: